Berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleitende in der Ausbildung Medizinischer Technologinnen und Technologen (vorm. MTA)
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Berufspädagogische Fortbildung für Praxisanleitende in der Ausbildung Medizinischer Technologinnen und Technologen (vorm. MTA)
Dipl.-Ing. Stefanie Annette Geisbusch, M.A.
Waiblingen
Diese Fortbildung entspricht den Forderungen des §8 Absatz 1 Nr. 4 der MT-Ausbildungs- und Prüfungsverordnung – MTAPrV vom 24. September 2021. Der Nachweis einer solchen Qualifikation ist für alle Praxisanleitenden Personen i. S. von § 20 MTBG obligatorisch. Hintergrund ist die Zielsetzung, „dass praxisanleitende Personen neben ihren fachlichen Qualifikationen über die zur Wahrnehmung ihrer anspruchsvollen Aufgaben in der Ausbildung erforderlichen pädagogischen Fähigkeiten verfügen und diese auf einem aktuellen Stand halten.“ (lt. Referentenentwurf zur MTAPrV).
Ziel der Weiterbildung
Dementsprechend werden im Seminar konkrete Fragestellungen aus der beruflichen Praxis in der Praxisanleitung von MTA diskutiert und reflektiert. Besonders wichtig ist dabei der gemeinsame Austausch und die Erarbeitung von Handlungsoptionen für die unterschiedlichsten Ausbildungssituationen. Anhand konkreter Beispiele setzen sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit Lernsituationen auseinander und erweitern dabei ihre pädagogische und didaktische Kompetenz.
In der Gruppe entwickeln die Teilnehmenden Lernsituationen, die sie im Rahmen der Anleitung gewinnbringend nutzen können. Dabei nehmen sie Bezug auf die im Rahmenlehr- und Rahmenausbildungsplan formulierten Kompetenzen und wählen geeignete Methoden zur Erreichung der Lernziele aus.
Teilnahmevoraussetzungen
- berufliche Qualifikation als MTA
- berufspädagogische Zusatzqualifikation zur Praxisanleitung im Umfang von mindestens 300 Stunden oder Inanspruchnahme der Bestandsschutzregelung des §8 Abs. 2 MTAPrV.
Mitglieder der VMTB erhalten 10 % Ermäßigung auf die Veranstaltungsgebühr.
Dienstag, 22. Oktober 2024
9.00 bis 16.30 Uhr inkl. Pausen
Erfahrungsaustausch
Analyse von schwierigen Anleitungssituationen aus dem Teilnehmer/-innenkreis
Erarbeitung von Lösungsansätzen
Zielgruppenanalyse und Erarbeitung der speziellen Herausforderungen von unterschiedlichen Zielgruppen
Maßnahmen zur Förderung des Kompetenzerlebens
Reflexion der eigenen inneren Haltung im Hinblick auf die Zielgruppen
Mittwoch, 23. Oktober 2024
9.00 bis 16.30 Uhr, inkl. Pausen
Erweiterung des Methodenrepertoires: Methoden der Wissensvermittlung
Gemeinsame Erarbeitung von Anleitungssituationen, die nach Abschluss des Seminars direkt in der Praxis genutzt werden können
Feedback – ein Instrument zur Förderung von Kompetenzerleben Reflexion und gemeinsamer Austausch
Donnerstag, 24. Oktober 2024
9.00 bis 16.30 Uhr, inkl. Pausen
Kompetenzfeststellung und Handlungsorientierung in beruflichen Lern-/Ausbildungssituationen
Abgleich der gemäß Ausbildungs- und Prüfungsordnung zu erwerbenden Kompetenzen mit den Lernzielen der erarbeiteten Anleitungssituationen, ggf. Überarbeitung der Anleitungssituationen
Erarbeitung von Kriterien zur Leistungsbewertung – basierend auf den Lernzielen einer Anleitungssituation und den zu erwerbenden Kompetenzen
Reflexion des gesamten Seminars und Definition eigener Entwicklungsziele für die Praxisanleitung
Praxisanleitende Personen in der Ausbildung von Technologinnen und Technologen in der Medizin (MTA)
Dipl.-Ing. Stefanie Annette Geisbusch, M.A.
ONLINE
Die Teilnahme beinhaltet ausführliche Unterlagen.
Preis:
Die Teilnahmegebühr beträgt:
800,00 €
(MwSt.-frei)
pro Teilnehmer
Fördermöglichkeiten:
Bei einem Großteil unserer Veranstaltungen profitieren Sie von bis zu 70 % Zuschuss aus der ESF-Fachkursförderung.
Bisher sind diese Mittel für den vorliegenden Kurs nicht bewilligt. Dies kann verschiedene Gründe haben. Wir empfehlen Ihnen daher, Kontakt mit unserer Anmeldung aufzunehmen. Diese gibt Ihnen gerne Auskunft über die Förderfähigkeit der Veranstaltung.
Weitere Bundesland-spezifische Fördermöglichkeiten finden Sie hier.
Inhouse Durchführung:
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Bewertungen unserer Teilnehmer
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Ihr Ansprechpartner für die Veranstaltung
Tolle Fortbildungsinhalte, ich konnte sehr viel für die Praxis mitnehmen.
Vielen Dank an Daniela Harney für die lockere, nie langweilige Atmosphäre und die tollen 24h miteinander :-)
Das Catering war ebenfalls grandios, für jeden etwas dabei.
Und insgesamt eine top Organisation seitens der TAE. Ich freue mich auf nächstes Mal!
Fr. Harney hat mit ihrem Vortrag das Thema PAP nochmals gut und stimmig vermittelt. Die verschiedenen Methoden, hat aus dem Vortrag ein kurzweiliger Refresherkurs gemacht!
Raum war trotz Baustelle in Ordnung, wir freuen uns auf die Dachterrasse.
Catering ist auch immer optimal.
Bezüglich der Gesetzeslage sollte m.E. noch ein bisschen mehr referiert werden. Denn im Moment, finde ich, hat man noch keinen exakten roten Faden. Vielleicht wäre es auch mal interessant, das Regierungspräsidium mit einzuladen, um die Gesetzesvorlagen besser durchzusprechen, was denn das RP genau möchte. Oder warum viele Dinge noch etwas "wachsweich" erscheinen.
Sehr geehrte/r Teilnehmende/r,
vielen Dank für Ihre positive Bewertung. Ihr Feedback haben wir an den Veranstaltungsleiter weitergegeben und werden prüfen, inwieweit diese umsetzbar sind.
Ihr Team der TAE