Methodische Produktentwicklung: Produktideen und Produkte strukturiert und ganzheitlich entwickeln
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Methodische Produktentwicklung: Produktideen und Produkte strukturiert und ganzheitlich entwickeln
Dr.-Ing. Tim Katzwinkel
Bergische Universität Wuppertal
Konstrukteure und Produktplaner müssen komplexe Probleme in kurzer Zeit effizient lösen und sollen wirtschaftliche Produkte für die Märkte von morgen entwickeln. Die Systemtechnik bietet zur Lösung solcher Aufgabenstellungen ein planmäßiges Vorgehen zum Erreichen der konkreten Ziele: den Allgemeinen Konstruktionsprozess.
In diesem Lehrgang erfahren Sie, wie dieser Lösungsprozess funktioniert und wie Sie Ihre spezifischen Aufgabenstellungen im Unternehmen mithilfe von ganz konkreten Methoden und Werkzeugen effizient und zielführend handhaben können. Im weiteren Verlauf des Lehrgangs werden weiterführende Kernaspekte langfristiger, nachhaltiger und ökonomisch attraktiver Produktplanungsstrategien vermittelt.
Ziel der Weiterbildung
Das Ziel der Veranstaltung ist es, technischen Entwicklern eine nachvollziehbare und strukturierte Methodik zur Entwicklung innovativer Produktlösungen aufzuzeigen. Teilnehmer lernen, wie sie Anforderungen strukturiert ermitteln und dokumentieren, um anschließend funktionale Systemdefinitionen abzuleiten. Mithilfe der vorgestellten Denk- und Handlungsmethoden (z.B. Entwickeln von Prinziplösungen, Konstruktionskataloge, Grundregeln sicherer Gestaltung) sind die Innovationsziele schrittweise von einer Funktion in eine tatsächliche Bauteilgestalt überführbar. Der Kurs stellt dem Teilnehmer eine erlernbare und nachvollziehbare, dokumentierbare Werkzeugsammlung für marktfähige Produktinnovationen bereit.
Durch eine Mischung von Fachvorträgen und einem gegenseitigen Erfahrungsaustausch sowie kleinen interaktiven Workshops mit Praxisbezug werden die Inhalte schnell begreifbar und auf den Alltagsbetrieb übertragbar.
Das Seminar-Format zielt darauf ab, durch viele kleine Seminareinheiten gut in den Arbeitsalltag integrierbar zu sein, und eine kontinuierliche Beschäftigung mit der Thematik zu ermöglichen.
Thema 1: Requirements Engineering (22.01.2025), online, 13:00 bis 15:30 Uhr
- Anforderungen richtig ermitteln
- vom Lastenheft zum Pflichtenheft
- Quality Function Deployment
Thema 2: Entwickeln von Prinziplösungen (29.01.2025), online, 13:00 bis 15:30 Uhr
- Funktionssynthese
- physikalische Effekte und Effektträger
- konzeptionelle Prinziplösungen wirtschaftlich gestalten
Thema 3: Methoden zum Finden von Teillösungen (05.02.2025), online, 13:00 bis 15:30 Uhr
- heuristische Lösungsfindung
- Analogiemethoden
- diskursive Methoden und Konstruieren mit Lösungskatalogen
- gezielte Lösungsfelderweiterung und Konzeptvariation
Thema 4: Bewerten von Lösungen (12.02.2025), online, 13:00 bis 15:30 Uhr
- systematisch-methodische Bewertungsverfahren
- technisch-wirtschaftliche Konzeptbewertung
Thema 5: Grundregeln der Gestaltung mechanischer Bauteile (19.02.2025), online, 13:00 bis 15:30 Uhr
- qualitatives und quantitatives Gestalten
- Parametervariation
- Sicherheitstechnik
- Werkstoffauswahl
Thema 6: Prinzipien der Kraftleitung und Aufgabenteilung (26.02.2025), online, 13:00 bis 15:30 Uhr
- abgestimmte Verformung
- Prinzip des Kraftausgleichs
- Fail-Safe und andere Aufgabenteilungskonzepte
Thema 7: Selbsthilfe, Stabilität, fehlerarme Gestaltung (05.03.2025), online, 13:00 bis 15:30 Uhr
- Selbstverstärkung, Selbstausgleich, Selbstschutz
- Bistabilität als Gestaltungselement
- Prinzipien der fehlerarmen Gestaltung
Thema 8: Ausdehnungsgerecht, Montagegerecht (12.03.2025), online, 13:00 bis 15:30 Uhr
- stationäre und instationäre Relativausdehnung
- Kriechgerecht, Relaxationsgerecht
- kosteneffiziente Montage durch intelligente Konstruktion
Thema 9: Messen und Prüfen, Verpackung, Instandhaltung, Recycling, Risiko (19.03.2025), online, 13:00 bis 15:30 Uhr
- Maßnahmen zur prüfgerechten Produktgestalt
- Bedeutung von Verpackungsgestaltung für den Konstrukteur
- instandhaltungsgerecht konstruieren (auch: Reparierbarkeit)
- recyclinggerechte Produktplanung und Bauteilgestaltung
- risikogerechtes Konstruieren
Thema 10: Restriktionsgerechtes Konstruieren: Fertigungsaspekte (26.03.2025), Präsenztag, 9:00 bis 16:30 Uhr, inkl. Pausen
- gussgerechte Gestaltung
- Sinterbauteile gestalten
- Beispiele für die Gestaltung von Schmiede- oder Kaltfließpressteilen
- Methoden der Werkstoffsubstitution am Beispiel von Stahl und Aluminium
Der Lehrgang richtet sich an Produktentwickler und Konstrukteure aus allen Branchen des Maschinen- und Anlagenbaus. Die Veranstaltung hat einen besonderen Schwerpunkt auf mechanische Baugruppen im sogenannten kalten Maschinenbau. Zusätzlich ist das Seminar ideal für Fertigungsingenieure, Qualitäts-, Produkt- und Projektmanager, die in der Entwicklung und Herstellung mechanischer Komponenten und Systeme tätig sind.
Die Veranstaltung eignet sich ebenfalls als Aufbauschulung für technische Zeichner, um ein tieferes Verständnis von Konstruktionszusammenhängen in der Entwicklung zu etablieren.
Dr.-Ing. Tim Katzwinkel
Technische Akademie Esslingen
An der Akademie 573760 Ostfildern
Anfahrt
Die TAE befindet sich im Südwesten Deutschlands im Bundesland Baden-Württemberg – in unmittelbarer Nähe zur Landeshauptstadt Stuttgart. Unser Schulungszentrum verfügt über eine hervorragende Anbindung und ist mit allen Verkehrsmitteln gut und schnell zu erreichen.
![Anfahrt und Parken: TAE - Technische Akademie Esslingen Anfahrt und Parken: TAE - Technische Akademie Esslingen](/fileadmin/_processed_/7/9/csm_Header_Anreise_2c44327494.jpg)
Die Teilnahme beinhaltet Verpflegung (vor Ort) sowie ausführliche Unterlagen.
Preis:
Die Teilnahmegebühr beträgt:
2.990,00 €
(MwSt.-frei)
pro Teilnehmer
Fördermöglichkeiten:
Bei einem Großteil unserer Veranstaltungen profitieren Sie von bis zu 70 % Zuschuss aus der ESF-Fachkursförderung.
Bisher sind diese Mittel für den vorliegenden Kurs nicht bewilligt. Dies kann verschiedene Gründe haben. Wir empfehlen Ihnen daher, Kontakt mit unserer Anmeldung aufzunehmen. Diese gibt Ihnen gerne Auskunft über die Förderfähigkeit der Veranstaltung.
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Inhouse Durchführung:
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